Праздник 9 мая в гр.Семицветик

 Накануне празднования Дня Победы в нашем детском саду прошел утренник, праздник, посвященный Дню Победы. День Победы в детском саду – это праздник мира, дань мужеству и героизму советских солдат в борьбе с фашизмом. С целью формирования у дошкольников чувство патриотизма, любви к своей Родине и уважения к людям, которые ковали Победу.

День Победы 9 Мая –

Праздник мира в стране и весны.

В этот день мы солдат вспоминаем,

Не вернувшихся в семьи с войны.

В этот праздник мы чествуем дедов,

Защитивших родную страну,

Подарившим народам Победу

И вернувшим нам мир и весну!

(Н.Томилина)

Посещение гр.Семицветик Танкового института

 

4 мая 2023 года воспитанники БДОУ «Детский сад № 20 «Семицветик» посетили Танковый институт г.Омска. Много узнали дошколята от курсантов военного института, о военных действиях в окрестностях Омска, о празднике Победы 9 мая.

Воспитание нравственно-патриотических качеств – одно из главных направлений работы педагогов «Семицветика». Это и развитие чувства гордости за свою страну – победительницу в страшной войне против фашисткой Германии, и уважения к воинам-защитникам, ветеранам и людям старшего поколения и многое другое.
Важно, чтобы праздник Победы стал главным праздником для каждого воспитанника МБДОУ «Детский сад № 20 «Семицветик».

Экскурсия в Танковый институт

Участие в конкурсе "Театральная палитра"

 Басня "Ворона и лисица"

МАСЛЕНИЦА

  

Масленица – самый веселый, шумный, народный праздник. Воспитанники подготовительной группы «Семицветик» знакомились с традициями народного праздника, читали стихотворения о масленице, о блинах, разгадывали загадки, разучивали поговорки, заклички.                                                                                                   Веселый и зажигательный праздник - Масленица прошел 27 февраля в детском саду  и не оставил никого равнодушным. Конкурсы, хороводы и песни привлекли внимание не только детей, но и прохожих, которые останавливаясь, с интересом наблюдали за происходящим. Не только дети принимали активное участие в празднике, но и взрослые. С восторгом ребята прогоняли Зимушку – зиму и с радостью встречали Красавицу весну.   Воспитанники получили заряд бодрости от подвижных игр, радость при выполнении заданий в команде, ликование в связи с приближением долгожданной весны.

Масленица

"Зарница"

 

Не для войны рождаются солдаты,

а для того, чтоб не было войны!

Воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста — одна из задач нравственного воспитания, включающая в себя воспитание любви к близким людям, к родному городу, родной стране. В БДОУ г. Омска "Детском саду №20" в гр. «Семицветик» в феврале 2023 года прошла тематическая неделя по военно-патриотическому воспитанию. В подготовительных группах проводились мероприятия, направленные на воспитание уважения к Российской Армии, к профессии военного, интерес к различным родам войск; чувства гордости за нашу большую и малую Родину.

Одним из таких мероприятий стала военно-спортивная игра «Зарница», которая состоялась 21 февраля. «Зарница» — это военно – спортивный праздник, который дает детям бурю эмоций. «Зарница» — отличная возможность весело провести время, проявить свои способности и получить полезные навыки. Юным участникам игры предстояло показать свою силу и ловкость в конкретных заданиях. В «Зарнице» приняли участие отряд «Лётчики» — дети подготовительной к школе группы, командир Ленц Роман, и отряд «Танкисты» — дети старшей группы, командир Захарова Арина.

В роли командующего выступила старший воспитатель Сидорович Марина Михайловна. Она оповестила детей о начале военно — спортивной игры и сообщила об этапах, которые им предстоит пройти. Игра «Зарница» была проведена на свежем воздухе и построена в форме военно-спортивной эстафеты. А этапы игры были самые разнообразные: «Сбей цель», «Перевозка раненых», «Минное поле», «Полоса препятствий»,«Найди флаг».

На каждом этапе находились командиры и воспитатели групп, которые сообщали детям задание, отмечали правильность его выполнения. В одних заданиях учитывалась ловкость или меткость выполнения, а в других — скорость. Дети с интересом выполняли все задания.

По окончании игры командующий объявил результаты: по 4 звездочки заработали оба отряда. Молодцы ребята – победила дружба. Командиры отрядов поблагодарили всех участников за смекалку, ловкость и решительность, проявленные в игре. В конце игры дети угостились настоящей солдатской кашей и горячим чаем.

Такие мероприятия как «Зарница» способствуют сплочению детского коллектива, развитию физических качеств дошкольников, привлечению детей к здоровому образу жизни, выработке навыков действий в экстремальных ситуациях. В организации игры участвовали: воспитатели старшей и подготовительной к школе групп, заведующий и старший воспитатель, помощники воспитателей, а так же родители воспитанников. Благодаря слаженной работе коллектива детского сада и родителей игра «Зарница» прошла организованно, интересно, познавательно.

Праздник 23 февраля — день величия Рос­сии, день её доблестных защитников. Мы сделали этот праздник незабывае­мым, радостным событием в жизни детей, в жизни всего детского сада.

Какой радостью и весельем светились глаза детей!

"Зарница"

Источник: https://puch-vesti.ru/articles/media/2019/2/25/zarnitsa-eto-ne-prosto-igra/
При использовании текста использование ссылки на сайт www.puch-vesti.ru является обязательным!

Кукла-Крупеничка. Домашний оберег

 В рамках долгосрочного проекта в нашей группе состоялся мастер-класс с родителями по изготовлению кулы-крупенички (домашнего оберега)

Крупеничка — славянская обережная кукла, притягивающая в дом достаток и богатство. Основным ее символом является крупа, которая означает хороший урожай и прибыль. Крупеничку традиционно делали без лица, как и остальных обрядовых кукол на Руси.

У куклы «Крупенички» много значений, но в первую очередь она является оберегом. Это означает, что делать ее нужно своими руками, чтобы усилить положительные вибрации в доме и обеспечит жилье своей собственной защитой. Кроме того, традиционно куколок делают женщины, так как женская энергия больше подходит для защитной или обережной магии.

История происхождения оберега

Народная кукла Крупеничка – это защита дома и семьи в любой неблагоприятной ситуации. Куколка набивается зерном и ставится в красный угол, под образами. Делали ее традиционно в конце лета, когда после сбора урожая оставалось много зерна. Стоит отметить, что обережная кукла играла важную роль в жизни простых деревенских жителей еще 200-300 лет назад. В голодный год эта куколка могла буквально спасти жизни домочадцев, так как из нее при необходимости можно было вынуть немного зерна, которого часто хватало на то, чтобы пережить зиму. Именно по этой причине люди старались сделать как можно больше кукол. Причем чем больше семья, тем сильнее славяне старались сберечь летом больше зерна и изготовить множество кукол. Собственно, этим и определялось благосостояние рода.

Народная кукла является уникальным видом искусства, хранящим в себе сакральное начало – традиции и обряды, передававшиеся на протяжении многих веков внутри рода, из поколения в поколение. 

В каждом роду-семье их делали по-своему, вкладывая всю любовь и накопленную многовековую мудрость. Они несли отпечаток Духа этой семьи, их Миропонимания и Мироощущения. Через куклу устанавливалась связь между предками и потомками, передавались сокровенные родовые знания.

Мастер-класс:

В рамках данного мастер-класса мы показали, как создать свою, неповторимую, теплую, настоящую –  живую куколку «Крупеничку» родителям вместе с детьми.

Крупеничка считалась главной куклой в семье. Наши предки богато наряжали её и бережно хранили в течение года на самом видном месте в доме.

Основой куклы являлся мешочек с зерном. В древности этих кукол создавали  после сбора урожая, наполняя их отборным зерном, собранным с поля. С него же и начинали посевную, первым засевая зерно, взятое из этой куколки.

Традиционно Крупеничку наполняли гречихой, которая символизировала сытость и богатство, однако возможно наполнение и другими крупами (например, рисом – «праздничным» дорогим зерном, или овсом – зерном силы). 

Родители и дети узнали много нового и получили массу удовольствия в процессе изготовления Крупенички!!!

Рождественский концерт. Прощание с ёлкой.

 

Сценарий проведения гала-концерта «Прощание с елкой»

Под музыку «Новый год» дети входят в зал и строятся в 2 круга.

Ведущая: Время бежит все вперед и вперед,

             Вот и пришел к нам, друзья, Новый год!

             В ночь новогоднюю весело было,

             Все мы смеялись, плясали, шутили!

             Всем нам подарки принес Дед Мороз,

             И президент поздравлял нас в серьез!

             Чтобы все доброе нам не забыть,

             Праздник решили мы повторить!

Вьюга белая метет — 
Это зимушка идет: 
Рукавом повела — 
Все дороги замела. 
Здравствуй, зимушка-зима, 
Долгожданная ! 
Под музыку входит Зима
Зима:

- Вы меня на праздник ждали?

Вот и я сама!

С вьюгой, снегом, холодами - Русская зима!

Ведущая:

Зимушка, а наши ребята про тебя песню знают.

Гр. Кораблики поют песню «Зимушка»

Зима:

Дорогие детишки, девчонки и мальчишки! Вот и подошли к концу новогодние праздники. И сегодня мы собрались в нашем красивом зале для того, чтобы ещё раз потанцевать да повеселиться возле нашей любимицы. Она у нас наряжена, красиво украшена игрушками. А чтоб она стала ещё краше, давайте попросим её зажечь свои огоньки. Только нам надо произнести волшебные слова. Согласны? (Ответ детей.)
Зима:

Дружно мы в ладоши хлопнем, 1,2,3!

И ногою вместе топнем, 1,2,3!

Покружились и присели,

Друг на друга посмотрели.

Встали и сказали: «Раз, два, три!

Ну-ка, ёлочка, гори!»

Дети повторяют слова и движения. На ёлочке загораются огни.

Ведущая:

А теперь, честной народ,

Заводи-ка хоровод!

Вокруг ёлки нашей

На прощанье спляшем!

Общий хоровод «В лесу родилась ёлочка»

Дети садятся на места.

Ведущая:

Пора нашей ёлочке в лес возвращаться,

Хочет ёлочка с нами попрощаться.

Давайте сегодня еще раз поиграем возле неё и потанцуем, чтобы новогодняя красавица запомнила вас веселыми, счастливыми, озорными и, обязательно, вернулась в детский дом в следующем году!

Звучит сказочная музыка

Зима:

Ой, ребята, тише-тише…

Что-то странное я слышу…

Кто-то к нам сюда бежит,

Кто-то к нам сюда спешит!

Под музыку в зал заходит Лисица.

Ведущая: Здравствуй, Лисичка! Мы рады видеть тебя в нашем уютном зале.

Лисица: Здравствуйте! Ой, как у вас красиво!

Ведущая: Да, у нас очень красиво! А что тебя к нам привело?

Лисица: К вам меня отправил Старичок - Лесовичок. Сказал, что у него в лесу ёлочки не хватает. Велел её забрать, если я вдруг найду.

Зима: Милая Лисица, мы тебе непременно отдадим ёлочку, но только чуть попозже – мы с ребятишками повеселимся да поиграем ещё возле ёлочки.

Лисица: Тогда можно я вам сказку расскажу?

Ведущая: Конечно можно!

Гр. Колокольчик показывает сказку «Колобок» (Лиса прощается,уходят)

Зима: Ребята, скажите, пожалуйста, Д. М. и Снегурочка к вам на новогодний праздник приходили? (Да) Они подарки вам дарили? (Да). А что в подарках было, помните?

Вот я сейчас и проверю, как вы всё запомнили. Сейчас я буду называть самые разные сладости да вкусности. Если они встречаются в новогодних подарках, то вы дружно говорите "да" и хлопайте в ладоши! Если то, что я буду называть, не бывает в подарках, вы говорите "нет" и топайте ногами! Договорились? Будьте внимательны!

ИГРА “НОВОГОДНИЕ УГОЩЕНИЯ”

Есть в подарках леденцы… (Да.)

А с капустой голубцы… (Нет.)

Разные конфеты… (Да.)

Вкусные котлеты… (Нет.)

Бублики, баранки… (Да.)

Из-под кофе банки… (Нет.)

Апельсины, мандарины… (Да.)

Макароны и сардины… (Нет.)

Цветные карамельки… (Да.)

Копченые сардельки… (Нет.)

Халва, изюм, орешки… (Да.)

Горячие пельмешки… (Нет.)

Молочные ириски… (Да.)

С горчицею сосиски… (Нет.)

Чеснок и баклажаны… (Нет.)

Яблоки, бананы… (Да.)

Зима: Игры, вроде надоели.

Вы бы, что ли песню спели!

Ёлка скоро в лес уйдёт, кто ей песню там споёт?

Гр. Кораблики песня «Три белых коня»

Ребёнок:  гр.Мечтатели

              Елка, елка, ты чудесна,

              В наряде праздничном своем,

              Мы тебе сегодня, елка,

              И танцуем, и поем!

Гр. Мечтатели танец «Поросят»

Зима: 

А сейчас отгадайте мои загадки!

С каждым днем все холоднее,

Греет солнце все слабее,

Всюду снег, как бахрома, —

Значит, к вам пришла... (зима)

 

Что за чудо-покрывало?

Ночью все вдруг белым стало.

Не видать дорог и рек —

Их укрыл пушистый... (снег)

 

С неба звездочки летят

И на солнышке блестят.

Точно в танце балеринки,

Кружатся зимой... (снежинки)

 

Подышал он на окно —

Вмиг покрылось льдом оно.

Даже веточки берез

Инеем укрыл... (мороз)

 

Много снега во дворе —

Вот забава детворе!

Ходим по снегу. На ножки

Все наденете... (сапожки)

Зима: Холодно зимой? Да, я могу вас заморозить!

Ведущая: А мы мороза не боимся и на тебя, Зимушка, не злимся. Мы тебя любим, и даже на морозе веселиться умеем! Песни петь и плясать!

Подготовишки – уже совсем не малышки! А ну, мальчишки, на сцену выбегайте, танец затевайте!

Гр. Семицветик танец ММС-менеджеров (мальчики)

Зима: А сейчас ребята, заводи-ка хоровод, возле елки нашей спляшем!

Гр. Солнышко «Новогодний хоровод»

Ведущая: Ёлочка мигает красивыми огоньками! Огоньки сияют словно яркие звёзды в небе! И сейчас нам звёзды засияют здесь!

Гр. Семицветик танец Звёзд»

Зима: Славный праздник был у нас,

Но пришел прощанья час.

Давайте, ребята, погасим огоньки на нашей ёлочке.

(Дети «задувают» огоньки).

Вот исчезли огоньки, ёлка, ёлка, не грусти!

Через год к нам приходи!

Ребята, давайте скажем все вместе:

Ёлка, ёлка, не грусти!

Через год к нам приходи!

Дети говорят вместе с Зимушкой.

Ведущая:

Елка ветками шуршит:

«До свиданья!» - говорит.

А на следующий год в гости снова к нам придет!

Под музыку все уходят