понедельник, 31 марта 2025 г.

Наш любимый кукольный театр!

 


Кукольный театр – одно из самых любимых зрелищ детей дошкольного возраста. Он привлекает детей своей яркостью, красочностью, динамикой. Необычайность зрелища захватывает детей, переносит их в совершенно особый, увлекательный мир, где все необыкновенно, все возможно. Театральное представление расширяет кругозор детей и надолго остается у них в памяти: они делятся впечатлениями с товарищами, рассказывают о спектакле родителям, это способствуют развитию речи и умению выражать свои чувства.

 Кукольный театр в детском саду — всегда радостное событие. Сегодня музыкальный зал нашего детского сада превратился в зрительный зал театра. В гостях у ребят был кукольный театр со спектаклем «Непослушная Настя».

 Ребята, затаив дыхание, ожидали начала представления. На фоне красочных декораций один за другим на сцене появлялись сказочные герои и задорная веселая музыка, и интересная история зачаровали наших детей. Они внимательно слушали и следили за действиями кукольного спектакля, вместе с персонажами радовались, огорчались и веселились. Дети очень быстро включились в спектакль, отвечали на вопросы кукол, отгадывали  загадки, давали советы, предупреждали об опасности и оказывали помощь героям спектакля.








Наш нежный праздник мамочек!

 




Все дети в детском садике

Трудились — не ленились,

Поздравить мам и бабушек

Ужасно торопились.

Мы делали сюрпризы,

Учили танцы, песни.

И вот теперь собрались

В нарядном зале вместе.

Родные и любимые,

Мы всех вас поздравляем!

Чтоб были все счастливыми

Вам от души желаем!

Наступила долгожданная весна. А в начале марта мы отмечаем самый весенний, самый нежный и самый красивый праздник 8 Марта. В детском саду прошли мероприятия, посвященные Международному женскому дню. Ребятишки постарались удивить и порадовать своих мамочек и бабушек, подготовили для них праздничный концерт. Ведь выступление на празднике в детском саду – лучший подарок, который мамы могут получить от своих детей.  Трогательными стихами и песнями, задорными играми, завораживающими танцами воспитанники искренне признавались в любви к своим мамам и бабушкам. Сюрпризным моментом были подарки, сделанные руками самих детей. 

Участники получили массу впечатлений и зарядились позитивными эмоциями на все праздничные дни!

От всей души поздравляем наших девочек, мамочек и бабушек с праздником и желаем крепкого здоровья, праздничного настроения и улыбок!







пятница, 28 февраля 2025 г.

 



Празднование Масленицы стало доброй традицией в БДОУ г. Омска "Детский сад № 20". Масленица - самый веселый, шумный, любимый народный праздник. В масленичную неделю люди провожают зиму и встречают весну. Символами этого праздника считаются солнце, блины и чучело Масленицы.

В детском саду было сегодня весело, шумно и  интересно, ведь дети любят этот праздник. Любимые персонажи детей Скоморохи, устроили весёлые Масленичные забавы: играли в различные игры, участвовали в конкурсах, водили хороводы.  Но самый вкусный момент был на обед - вкусные и ароматные блины!  Дети были в восторге от праздничных событий пятницы!

Проведение традиционных праздников в детском саду - это отличный способ провести время с детьми, рассказать им о культуре и традициях русского народа, привить любовь и уважение к своей истории.







пятница, 21 февраля 2025 г.

 


В нашем детском саду прошла военно-спортивная игра "Зарница". По традиции, мы провели ее в преддверии праздника Дня защитника Отечества. Это хороший повод для воспитания у дошкольников чувства патриотизма, сопричастности к лучшим традициям своей Родины.

«Зарница» — это военно–спортивный праздник, который дает детям бурю эмоций. Так же это — отличная возможность весело провести время, проявить свои способности и получить полезные навыки.

Игра «Зарница» была проведена на свежем воздухе и построена в форме военно-спортивной эстафеты, где команды продвигались по определенному маршруту: «Помоги раненному», «Сбей вражеский танк», «Разминируй поле», «Переправа», «Бравые казаки» и др. Больше всего детям понравилось задание «Разминируй поле», в котором детям предлагалось найти «мины» закопанные в снегу.

Традиционно «Зарница» не обходится без военно-полевой кухни. Дети с удовольствием ели солдатскую кашу.
Затем посмотрели как ловко управляются со своим оружием наши гости из "Сибирского Казачества"
Военно-спортивная игра объединяет всех детей, воспитывает дружеские взаимоотношения, честность, справедливость, учит действовать вместе одной командой, дети осознают, что от результата каждого члена команды зависит конечный результат. Проводя такие мероприятия, мы воспитываем в духе патриотизма, растим достойных граждан, будущих защитника. 

  
  
    
  
  
 


четверг, 26 декабря 2024 г.

Новый год

 


Новый год – это время волшебства, улыбок и счастья. В этот праздник каждый может поверить в сказку, окунуться в атмосферу чего-то необыкновенного, таинственного, завораживающего и, несомненно, незабываемого. Этот праздник важен для каждого без исключения. Все дети с нетерпением ждут приближения Нового года. А мы, взрослые, стараемся сделать для них этот праздник как можно ярче!

Новогодние утренники — это одни из самых ожидаемых событий в детском саду. Для детей это особенное время, когда они могут окунуться в волшебный мир сказки, добра, веселья! Во время праздника ребята погрузились в мир чудес, приключений, невероятных превращений и сюрпризов. Под громкие аплодисменты зрителей, которые получили массу положительных эмоций, наши дети танцевали, пели песни, читали стихотворения, водили хороводы, с удовольствием участвовали в играх и конкурсах!

Мы поздравляем всех с наступающим новым 2025 годом. Пусть следующий год принесет вам и вашим близким лишь наилучшие эмоции, незабываемые моменты счастья и надежды. Счастья, здоровья и успехов вам в наступающем году! С Новым годом!




Мастер-класс

 Мастер-класс для родителей и воспитателей

«Снегирь из шерстяных ниток»

Сегодня вашему вниманию мне хочется представить мастер - класс по изготовлению снегиря из ниток. В нашем мероприятии участвуют воспитатели, дети и их родители.

Мастер-класс для воспитателей ДО «Снегирь из шерстяных ниток»

Описание работы: мастер-класс по изготовлению снегиря из шерстяных ниток.

Назначение: поделка «Снегирь» может быть использована в качестве новогоднего украшения, подарка.

Цель: познакомить воспитателей и родителей детей дошкольного возраста с одним из способов изготовления игрушки из подручного материала.

Задачи: развивать воображение, мышление и внимание, - формировать словарный запас и активизировать речевые функции; - для родителей это возможность интересно провести со своим ребёнком время посредством занятий творческой деятельностью по созданию рукотворной игрушки.

Методы и приемы: наглядный, практическая деятельность, использование художественной литературы.

Материалы и оборудование: стихотворение о снегире;

легенды о птице;

плотный картон;

шерстяные нити красного, черного, серого цветов;

высушенные косточки от персика или крупные семечки;

клей ПВА;

ножницы;

небольшой лист белой плотной бумаги.

Ход мероприятия:

Воспитатель:

Морозец лёгкий, всюду иней.

На фоне снежной чистоты,

На веточках в лазури синей

Необычайной красоты,

Висят фонарики горящие,

Взгляни, ведь это настоящие:

Не лампочки, не фонари,

Живые птахи – снегири!

Снегирь – это символ русской зимы. Прилет этих красивых маленьких птичек воспринимается как праздник: яркое оперение радует глаз и поднимает настроение, заставляет улыбаться. Художники рисуют снегирей на картинах, поэты пишут о них стихи. Об этой отважной, заботливой птичке слагают красивые легенды. И все они в основном касаются красного оперения на грудке.

В одной из легенд говорится о том, как летом в тайге вспыхнул небольшой огонёк. Снегирь увидел, что огонь набирает силу, и, прикрыв его своей грудкой, потушил пламя. Последние огненные искры оставили неизгладимый след на груди спасателя леса, спасателя лесных жителей.

В другой легенде рассказывается о том, что красивое красное оперение снегирь получил в то время, когда на Голгофе пытался вытащить тернии, вонзившиеся в голову Иисуса Христа. Капли крови попали на птичью грудку и остались там как свидетельство благородного поступка маленькой птички. С тех пор снегирь считается охраняемой птицей.

Вот такую замечательную, смелую, красивую, благородную птицу сегодня мы будем делать из ниток для вязания. Я постаралась сделать подробный мастер-класс с большим количеством фотографий, чтобы визуально можно было увидеть весь процесс изготовления этой яркой поделки.

Пошаговое выполнение работы:

Первый этап: берём картонку размером 10 см. на 15 см. (размеры картона могут варьироваться в зависимости от того, насколько большую поделку Вы хотите сделать) и обматываем ее поочередно черной, серой, красной нитью. Делаем равное количество витков для каждого цвета. Чем больше витков, тем более «упитанный» снегирь получится.

https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1250291-1517321339.jpghttps://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1250291-1517321365.jpg

Второй этап: Разрезаем нитки с одной стороны. Аккуратно расправляем нити. На пучок ниток красного цвета кладем нити черного цвет и крепко связываем нити посередине.

https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1250291-1517320097.jpg

https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1250291-1517320149.jpg

https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1250291-1517320177.jpg

Третий этап: соединяем нитки черного цвета, согнув их пополам. С одной стороны, ближе к краю, крепко связываем нитки красного, черного цветов, формируя хвост снегиря.

https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1250291-1517320504.jpghttps://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1250291-1517320542.jpg

Четвертый этап: под красные нити кладем пучок ниток серого цвета. Красные нити загибаем так, чтобы серые нитки оказались «внутри» красных. Крепко связываем черные, красные нити, продолжая формировать хвост птицы.

https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1250291-1517320617.jpghttps://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1250291-1517320661.jpg

Пятый этап: Крепко связываем сверху серые нитки (крылья) вместе с красными и черными нитями, продолжая формировать хвост. Обрезаем длинные нитки на хвосте снегиря. Вставляем клюв (косточку от персика или крупную семечку).

https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1250291-1517320774.jpghttps://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1250291-1517320804.jpg

Шестой этап: глазки можно сделать из бусинок. Вот такие очаровательные снегири получились!

https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1250291-1517321008.jpg

Во многих странах верят, что снегирь – защитник и помощник людей. Японцы считают, что фигурка снегиря спасает от бед, приносит удачу. Так пусть же и наши снегири принесут всем людям удачу в наступившем новом году!

четверг, 31 октября 2024 г.

Занятие логопедического кружка

 Логопедическая работа - это деятельность, которая параллельно с образовательным процессом способствует успешному  овладению полноценными речевыми навыками. Именно это и делает работу логопедического кружка актуальной и востребованной.

     Целью логопедических занятий в дошкольном возрасте является — исправление речевых нарушений, формирование правильной и красивой речи у детей, подготовка к обучению грамоте

    Основные задачи логопедической работы:

  • обучение правильному произношению всех звуков;

  • развитие мелкой моторики — стимулирование пальчиков активизирует работу головного мозга;

  • развитие связной речи: построение простых и составных предложений, пополнение активного словаря, способность к пересказу; развитие фонетического слуха

  • формирование и совершенствование импрессивной речи

  • При работе с детьми старшей группы важно применять разнообразные методы и приемы:

    АИгровая деятельность: использование игровых форм работы способствует повышению мотивации и вовлеченности детей в занятия. Игры с карточками, настольные игры и ролевые ситуации помогают развивать фонематическое восприятие и артикуляцию.

    БЗвуковая гимнастика: специальные упражнения для тренировки артикуляционного аппарата. Эти упражнения могут включать в себя повторение звуков, а также различные артикуляционные игры, которые помогают детям осваивать правильное произношение.

    ВРабота с литературой: использование детских книг и стихотворений способствует развитию слухового восприятия и расширению словарного запаса. Чтение вслух и обсуждение услышанного помогают укрепить связь между фонемой и ее графической формой.

    ГСенсорные игры: занятия, основанные на использовании различных материалов (например, песка, воды, текстурированных поверхностей) для создания ассоциативных связей и стимуляции фонематического восприятия.

  • Занятие логопедического кружка